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Jaboatão investe na capacitação de coordenadores educacionais, no II Congresso Autismo na Vida Adulta, que se encerra neste domingo
Divulgação
Jaboatão dos Guararapes

Jaboatão investe na capacitação de coordenadores educacionais, no II Congresso Autismo na Vida Adulta, que se encerra neste domingo

Por Dalila Barreto

Com uma política de inclusão cada vez mais forte, a Prefeitura do Jaboatão dos Guararapes segue investindo na capacitação de funcionários, a fim de fortalecer as ações voltadas para pessoas atípicas. Neste sentido, 23 coordenadores educacionais do Jaboatão participam do II Congresso Autismo na Vida adulta, promovido pelo Instituto Dimitri Andrade, que se encerra neste domingo (15), na Faculdade Pernambucana de Saúde, na Imbiribeira.

O congresso começou na sexta-feira (13), reunindo diversos especialistas, para discutir questões como alimentação, diagnóstico tardio de TEA e TDAH, empregabilidade, o impacto do autismo na dinâmica familiar e muitas outras demandas de quem vivencia o TEA na vida adulta. A Gerente de Educação Especial do Jaboatão, Mabel Santos, participa da formação e pontua a necessidade de mais discussões sobre o tema.

“Atualmente, a Rede municipal de ensino tem 3.210 estudantes com deficiência, dos quais 2.335 com Transtorno do Espectro do Autismo, um aumento exponencial e que traz grandes desafios para o município, mas é fundamental nos capacitarmos para lidar com a questão olhando lá para a frente também”, afirma Mabel. “Jaboatão vem promovendo uma série de programas e ações voltados para a inclusão, como a ampliação das salas de recursos multifuncionais, de 17 para 65, com mais 23 programadas. A criação da Superintendência da Pessoa com Deficiência, há mais de um ano, reforçou ainda mais as políticas públicas do município, a atenção é contínua”, afirma.

A superintendente do setor, Lauriceia Tomaz, destaca que Jaboatão vem ofertando cursos para mediação de aprendizagem para estudantes com TEA ( Transtorno do Espectro do Autismo) para diversos educadores e apoios pedagógicos , além de aplicar curso de Tiflologia (como ensinar a cegos) e de Libras para educadores , sociedade civil , surdos e seus familiares “Grandes eventos do município passaram a ter espaço de acessibilidade e intérpretes em libras; temos promovido passeios para estimular a socialização e inclusão de crianças atípicas; criamos a Carteira de Identificação da Pessoa com Autismo (CIPTEA); realizamos concurso para professores intérpretes e brailistas e agora temos concurso para apoios pedagógicos e cuidadores, entre muitas outras iniciativas importantes. Precisamos continuar avançando”, relata.

Hugo Loreto é um exemplo deste esforço de inclusão do município do Jaboatão. Ele é um adulto autista que trabalhou na Superintendência e que atualmente está como agente de serviços gerais da escola Municipal Rural Marcelo Lafayette, em Muribeca. Nesta segunda edição, Hugo participa do Congresso como membro da recepção.

INSTITUTO

O Instituto Dimitri Andrade leva o nome do filho da criadora, um jovem autista de 17 anos. A psicóloga Frínea Andrade, presidente da entidade, ressalta a necessidade de formar profissionais para a área e conscientizar a população da presença desta pessoa que vai envelhecer e que deve ocupar todos os espaços aos quais tem direito, pois a pessoa não deixa de ser autista quando cresce. “O Congresso vem desse lugar de dar voz e vez à pessoa neurodivergente”, afirma.